Майстер-класи та ярмарок для дітей і дорослих на виставці «Сучасні заклади освіти — 2016»

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У Київському Палаці дітей та юнацтва 17 березня на виставці «Сучасні заклади освіти — 2016» талановиті майстрині Вінницької області проведуть майстер-класи, де дітей, учнів, студентів і дорослих навчать виготовляти пташку-мотанку, різноманітні м’які іграшки та інші рукотворні забавки

У Київському Палаці дітей та юнацтва (станція метро «Арсенальна») 17 березня на виставці «Сучасні заклади освіти — 2016» біля стенду ОСВІТА ВІННИЧЧИНИ (№ 124, другий поверх) за участю талановитих майстринь Вінницької області відбудуться майстер-класи, де дітей, учнів, студентів і дорослих навчать, як власноруч виготовити пташку-мотанку, різноманітні м’які іграшки та інші рукотворні забавки.

Графік проведення майстер-класів: 

  • з 10:00 до 12:00 — «Пташка-мотанка»,  «Різьблення з кольоровим розписом», «Шкіропластика», «М’яка іграшка»
  • з 12:00 до 14:00  «Тільдоманія», «Плетіння шамбали», «Гільйошування»
  • з 14:00 до 16:00 — «Канзаши», «Вишивка бісером», Техніка «Скраббукінг»

Запрошуємо до участі в майстер-класах!

Виставка працюватиме у Київському Палаці дітей та юнацтва (м. Київ, вул. І. Мазепи, 13, станція метро «Арсенальна»):

17-18 березня — з 10:00 по 18:00;

19 березня — з 10:00 по 16:00.

Вхід вільний

Детальніше про проведення майстер-класів можна дізнатися в Оргкомітеті:

Тел./факс: 0 44 498 42 04, 498 42 05,  0 67 656 51 89

http://vsosvita.com.ua/

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63405

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13096

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2755

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16042

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді