Любомира Мандзій розкаже про результати публічних консультацій щодо реформи дошкільної освіти, що відбулися протягом листопада-грудня 2019 року
І Всеукраїнський конкурс для директорів закладів освіти — візьміть участь!
Прямий ефір відбудеться 23 квітня 2020 року о 15:00 (орієнтовна тривалість – до 30 хвилин) на Facebook-сторінці МОН.
Йтиметься про ключові зауваження та пропозиції, що надали Міністерству вихователі, керівники дитсадків, батьки та управлінці, а також щодо напрацювання Концепції розвитку дошкільної освіти, Закону України «Про дошкільну освіту» та інших документів. Також Любомира Мандзій розкаже про плани щодо розвитку дошкільної освіти в Україні.
Публічні консультації з питань забезпечення якості та доступності дошкільної освіти пройшли протягом листопада-грудня 2019 року в шести містах України: Києві, Дніпрі, Харкові, Одесі, Львові та Тернополі. Відбувалися також онлайн-опитування. Загалом у заходах взяли участь 2921 громадян із 23 областей України.
Джерело: МОН
Варто говорити з дітьми про гроші вже з раннього віку як з дорослими й відповідати на їхні запитання. Лише за таких умов у дітей поступово формуватимуться адекватні уявлення про гроші та навички правильного поводження з ними.
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Цифровізація в початкових класах — це не про заміну вчителя планшетом, а про залучення дитини, яка звикла до інтерактивного контенту. Якщо учні втрачають фокус через 10 хвилин після початку уроку, час оновити ваш методичний арсенал. У новій статті розбираємо прості сервіси, які не потребують багато часу на підготовку, але миттєво змінюють динаміку в класі
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Підпишіться на канал 
