На Форумі учасників пілотного експерименту НУШ “Агенти змін” керівник Українського інституту розвитку освіти Вадим Карандій розповів про 5 завдань установи на 2020 рік
«Інститут уже юридично оформлений та розпочав свою діяльність. Уже сформована частина колективу»,-зауважив Вадим Карандій.
Як сформувати систему забезпечення якості освіти
Установа ставить перед собою низку завдань на 2020 рік:
- організаційно-методичний супровід пілотування нового стандарту початкової освіти у 3 та 4 класах;
- дослідження якості дошкільної освіти;
- створення стандарту базової середньої освіти;
- розробка професійного стандарту вчителя, програми підвищення кваліфікації;
- сучасна навчальна література.

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
Графік відпусток — обов’язковий документ. За відсутність графіка чи не ознайомлення з ним працівників Держпраці притягує керівників до адміністративної відповідальності. Перевірте, чи правильно склали, затвердили й погодили документ
Чи входить час навчання в педагогічному вузі до пенсійного стажу вчителя? Якщо страхового стажу не вистачає, то що можна зробити? Пенсійний фонд роз'яснює: навчання у закладах вищої та фахової освіти до 1 січня 2004 року зараховується до страхового стажу
Бажаєте зануритися в систему контролю за освітнім процесом? Наша стаття розкриває, хто саме здійснює моніторинг якості освіти — від внутрішніх ініціатив закладу до зовнішніх державних структур. Дізнайтеся про різні види моніторингу — від локального до міжнародного — та зрозумійте, як його результати впливають на розвиток шкільної освіти