В освітнього омбудсмена з’явився сайт для звернень

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

4 листопада розпочала роботу Служба освітнього омбудсмена. У них з’явився сайт для звернень

В базових розділах сайту можна ознайомитися з правами здобувачів освіти, батьків, педагогів та науковців.

Крім того, на сайті розміщено контакти, за якими можна звернутись до освітнього омбудсмена зі скаргою, пропозицією чи за роз’ясненням. Працювати зі скаргами буде безпосередньо омбудсмен та юридичний відділ Служби.

Зарахування до закладу освіти - Сергій Горбачов

Контакти Служби освітнього омбудсмена:

  • електронні звернення: [email protected];
  • письмові звернення: Служба освітнього омбудсмена, 03058, м. Київ, відділення поштового зв’язку 58, а/с 48;
  • телефон: (044) 406 7234, +380 95 143 8726;
  • сайт: eo.gov.ua.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63464

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12582

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131365

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13660

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді