Визначено строки проведення учнівських олімпіад

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Затверджено Перелік Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2015/2016 навчальному році

МОН України оприлюднило наказ «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2015/2016 навчальному році» від 07.09.2015  № 915.

Відповідно до наказу, у новому навчальному році будуть проведені Всеукраїнські учнівські олімпіади з української мови та літератури, англійської, німецької, французької мов, історії, математики, фізики, астрономії, хімії, біології, екології, географії, інформатики, правознавства, економіки, інформаційних технологій, трудового навчання, польської мови та літератури, молдовської мови та літератури, болгарської мови та літератури, румунської мови та літератури, мови іврит, російської мови та літератури, новогрецької мови та літератури, угорської мови та літератури.

Олімпіади та турніри відбудуться у три етапи: І етап – у жовтні 2015 року, ІІ етап – у листопаді-грудні 2015 року, ІІІ етап – у січні-лютому 2016 року.

Контроль Всеукраїнських учнівських олімпіад та Всеукраїнських учнівських турнірів у 2015/2016 навчальному році здійснюватиме департамент загальної середньої та дошкільної освіти МОН України.          

Відповідно до наказу, органам управління освітою областей, у яких планується проведення ІV етапу Всеукраїнських олімпіад і фінального етапу Всеукраїнських турнірів, необхідно подати до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти пропозиції щодо програм і складу оргкомітетів відповідних змагань у визначені у наказі строки.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54771

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
66

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді