Призначено нового міністра освіти і науки України

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

29 серпня 2019 року Верховна Рада України ухвалила рішення щодо призначення Ганни Новосад на посаду міністра освіти і науки України

У приміщенні МОН планується офіційне представлення новообраного міністра та передача справ, які реалізовувало міністерство впродовж 2016-2019 років.

Ганна Новосад з березня 2014 року працювала на посаді радника міністра освіти.

З листопада до грудня 2017 року очолювала управління міжнародного співробітництва та європейської інтеграції МОН.

Проведіть перший урок 2019 без проблем

У грудні 2017 року була призначена на посаду генерального директора директорату стратегічного планування та європейської інтеграції МОН.

Освіту Ганна Новосад здобула в Українському гуманітарному ліцеї при КНУ ім. Шевченка, який закінчила у 2007. У 2011 році отримала ступінь бакалавра з політології в Національному університеті «Києво-Могилянська академія».

У 2013 році отримала ступінь магістра європейських студій в Університеті Маастрихта, Нідерланди. Є стипендіатом Фонду Відкритого Суспільства.

Протягом 2012−2013 років стажувалась в аналітичних центрах Іспанії і Чехії, учасник Українсько-Канадської Парламентської Програми.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33137

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86508

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5098

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1419

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді