2 березня 2018 року у Києві заплановані Всеукраїнські змагання «Роботрафік»
Відділ STEM-освіти Інституту модернізації змісту освіти й навчальний STEM-центр «Сократ» проведуть всеукраїнський вебінар «Напрямки STEM-освіти: змагання «Роботрафік – 2018»
Вебінар відбудеться 21 вересня о 14:30 год.
Реєстрація — до 19 вересня за посиланням.
Учасники дізнаються, як:
- взяти участь у Всеукраїнських змаганнях «Роботрафік» 02.03.2018 в Києві
- потрапити на Міжнародні змагання «Robotraffic – 2018» в Ізраїлі
- підготувати команду учнів 8–11-х класів до змагань.
На змаганнях учні мають виконувати такі завдання:
- розробити автономну модель робоавтомобіля, що дотримується правил дорожнього руху
- презентувати ідеї задля підвищення безпеки дорожнього руху
- демонструвати знання правил дорожнього руху
- створити тривимірні вузли автомобіля у системах інженерного проектування.
Додаткова інформація у координаторів проекту:
12 запитань і відповідей про атестацію
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Тепер кожен учитель зможе самостійно обрати курс підвищення кваліфікації та оплатити його віртуальними коштами (1500 грн) безпосередньо на платформі. Як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Підпишіться на канал 
