Як уникнути порушень з питань охорони праці? Це та інші питання обговорили на дводенному форумі для керівників дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів, осіб, відповідальних за охорону праці, у Хмельницькому
Всеукраїнський форум «Охорона праці у навчальному закладі» тривав 1-2 листопада. Ініціювало і провело безплатний форум Цифрове видавництво Експертус за підтримки ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України та департаменту освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації.
Захід пройшов динамічно, кожен його учасник мав змогу отримати відповідь на своє запитання.
Лектори — Наталія Дуброва, завідувач сектору безпеки життєдіяльності Інституту модернізації змісту освіти МОН України, та Ніна Омельяненко, шеф-редактор управлінських видань Експертус: Освіта, очільник ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» — надали вичерпні відповіді на всі пункти теми обговорення. Також до обговорення долучалася керівник напряму «Експертус: Освіта» Лариса ІЛЬЧЕНКО.
У межах форуму лектори роз’яснювали безліч питань, серед яких:
- нормативно-правове забезпечення питань охорони праці
- навчання та перевірка знань з питань охорони праці
- локальні документи навчального закладу.
Щиро вдячні всім учасникам форуму за активність та участь у обговоренні! Ми були раді бачити кожного з вас!
Дякуємо за теплий прийом у Хмельницькому! Ви надихаєте нас працювати ще ліпше.
Фотозвіт із проведеного форуму «Охорона праці у навчальному закладі» можна переглянути у соціальних мережах: Facebook та VK
З теплом
команда Експертус: Освіта
Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Традиційні та нетрадиційні батьківські збори в дитячому садку: чим відрізняються, які загальні правила, як підготувати та провести.
На закінчення навчального семестру в закладах загальної середньої освіти педагоги підбивають підсумки роботи, звітують. Нині звіт вчителя за семестр — це здебільшого вчасне виставлення оцінок за семестр, коректно заповнені класний журнал, свідоцтва досягнень або табелі навчальних досягнень учнів