У Київському палаці дітей та юнацтва відбулися урочистості до Всеукраїнського дня дошкілля. Це свято відзначають уже п’ятий рік поспіль
Традиційно свої досягнення й здобутки презентували дошкільні заклади з різних областей України, видавництва ж представили педагогічні новинки.
Тематичний напрям «Експертус: Освіта» ознайомив відвідувачів із можливостями КОЗА-Онлайн та електронних журналів «Практика управління дошкільним закладом» і «Практика управління закладом освіти».
Зі святом привітав заступник Міністра освіти і науки Павло Хобзей. Він, зокрема, висловив сподівання, що Президент України підпише Указ про Всеукраїнський день дошкілля. У такому разі офіційною датою святкування буде 30 вересня — символічно до дня вшанування святих Софії, Віри, Надії та Любові.
Під час урочистостей відзначили лауреатів освітніх конкурсів та вручили почесні грамоти педагогічним працівникам за сумлінну й бездоганну працю і досягнуті успіхи у вихованні.
Лист-подяку від Міністра освіти і науки Лілії Гриневич отримала голова Асоціації працівників дошкільної освіти Ніна Омельяненко, яка зауважила, що подяка належить усім педагогам-«дошкільникам».
У статті коротко розкрито зміст, структуру та завдання програми «Дитина» для дітей віком від 2 до 7 років. Програма є чинною, відповідає вимогам МОН і Базовому компоненту дошкільної освіти.
Що таке безпечне освітнє середовище, його ознаки та принципи? Як забезпечити психологічно безпечне середовище? Які заходи необхідно впровадити у вашому закладі освіти — читайте у статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
У закладах освіти, де створені класи (групи) для інклюзивного навчання, педагогічним працівникам, які в них працюють, встановлюють відповідну доплату. Так само право на неї мають керівні працівники закладів освіти за організацію роботи в таких класах чи групах. Розглянемо особливості встановлення такої доплати з урахуванням змін у законодавстві
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
