Заступником міністра освіти та науки призначено львів’янина, проректора Українського католицького університету із науково-педагогічної роботи Павла Хобзея
Уряд призначив новим заступником міністра освіти та науки львів’янина, проректора Українського католицького університету (далі — УКУ) із науково-педагогічної роботи Павла Хобзея, повідомляє ZAXID.NET.
Відповідний наказ було підписано 21 жовтня. Як зазначила референт відділу інформації УКУ Юлія Ровенська, поєднувати нову посаду із роботою проректора Павло Хобзей не буде. Сьогодні він написав заяву на звільнення з посади проректора УКУ.
Павло Хобзей має достатній досвід роботи в Львівській міськраді та облдержадміністрації.
55-річний Павло Хобзей з листопада 2010 року обіймав посаду проректора УКУ. Також він є членом колегії Міністерства освіти та науки України.
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.