Міністерство освіти і науки України надало для використання переліки навчальної літератури та програм, що рекомендуються для використання в навчально-виховному процесі у загальноосвітніх навчальних закладах.
Переліки додані до листа МОН «Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році» від 17.08.2016 №1/9-434.
Які навчальні програми, підручники та навчально-методичні посібники рекомендовані МОН для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році, можна проглянути та скачати за посиланнями:
Реформа НУШ спланована на довгі роки. Розпочалася вона 2017 року і триватиме до 2029-го. Що вже впроваджено і що очікується – в нашому огляді
Упровадження комплексної політики МОН «Освіта для життя», яка є продовженням реформи НУШ, розпочалося у вересні 2025 року. Які зміни вже відбулися у школах, а які очікуються до 2030 року? Яку користь вчителям дають інструменти цифрової платформи «Освіта для життя»? Про все це — далі у статті
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Ознайомтеся з рекомендованими МОН корекційно-розвитковими програмами для дітей з особливими освітніми потребами
Вибір підручників є одним з важливих елементів для забезпечення якості освіти учнів. Які навчальні матеріали та завдання обрати, найкраще знають вчителі. Тому саме вчителів долучають до участі в конкурсному відборі підручників. Який порядок вибору підручників, які результати цього вибору в 2024/2025 навчальному році – далі у статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
