Із 10 по 13 серпня 2016 року Академія української преси спільно з Міністерством освіти і науки України проведуть 9-ту Літню школу з медіаосвіти та медіаграмотності.
Учасники Літньої школи матимуть змогу ознайомитися з такими темами:
- медіаграмотність як життєво необхідна навичка в сучасній Україні;
- критичне мислення: метод декодування медіатекстів;
- критичне мислення: базові методики і вправи;
- візуальна грамотність: навички з декодування фототекстів,
- методи та прийоми впливу на масову свідомість: політична реклама, пропаганда, маніпуляції, експертиза новинного тексту;
- методики викладання медіаграмотності;
- ресурси для викладачів медіаосвіти і медіаграмотності.
Заповнити анкету можна по 25 червня 2016 року.
Довідково:
Медіаосвіта — це навчання теорії та практичним умінням для опанування сучасних мас-медіа; один з усталених і апробованих способів формування попиту на якісний журналістський контент.
Медіаграмотність є похідною та результатом медіаосвіти, під нею розуміють вміння аналізувати, критично оцінювати і створювати медіаповідомлення для різних типів медіа, а також усвідомлювати складні процеси функціонування медіа у суспільстві та їх вплив на особистість.
Із 2010 року медіаосвіта і медіаграмотність упроваджується в освітню систему України як у формі викладання окремих предметів, так й інтегровано в різноманітні дисципліни.
Що повинен і не повинен робити класний керівник? Яку документацію він має вести? У якому документі визначити його обов’язки? Знайдемо відповіді у нормативці
Які документи оформити під час атестації педагогічних працівників? Які з них – обов’язкові, а які педагог може подати за бажанням? Про все це розказуємо у статті.
Які документи з цивільного захисту потрібно складати у закладі дошкільної освіти? Вам на допомогу – корисна таблиця з посиланнями на нормативно-правові акти
Організуйте свято весни для дітей без численних виснажливих репетицій. Створіть подію, де дитина є головним героєм, а не «актором-виконавцем». І нехай малюки вчаться помічати красу весни через гру, звуки та рухи
Пропонуємо сценарій свята Весни в молодшій групі. Малеча познайомиться з незвичними інструментами, що імітують звуки живої природи: шумом вітру, струмка, дощу; відлунням грому, кумканням жабок на болоті. Свято зустрічі Весни побудоване на музично-весняних ритмах, адже ритм — це і є життя, пробудження, розвиток, рух уперед. До сценарію додано пісні та аудіоматеріали