МОН України рекомендує 11-18 травня у школах провести інформаційні години, лекції, бесіди, тематичні уроки щодо трагічних подій, пов’язаних із геноцидом кримськотатарського народу.
Про це йдеться у листі МОН України «Про вшанування Дня пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу» від 12.05.2016 № 1/9-237.
Для організації та проведення тематичних заходів у пригоді стануть матеріали фотовиставки «18 травня 1944 року — трагічна дата в історії кримськотатарського народу. Боротьба за повернення на Батьківщину. Інтеграція в демократичній Україні», розроблені громадською організацією «Кримська родина» та надіслані Уповноваженим Президента України у справах кримськотатарського народу. Також доречним буде перегляд з учнями пізнавального фільму «Хайтарма».
Відповідно заходи рекомендовано висвітлювати на web-сторінках навчальних закладів та органів управління освітою.
Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її реалізовувати в освітньому процесі школи — читайте у статті
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Скористайтеся переліком медичних засобів у закладі освіти та дізнайтеся як правильно укомплектувати аптечку, зокрема аптечку для укриття. У момент, коли потрібно буде надати допомогу, важливо мати все під рукою, зібране в одному місці
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
