На хімічну олімпіаду у США поїдуть четверо українських школярів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

За підсумками Всеукраїнської олімпіади, в якій взяло участь понад 160 юних хіміків з усіх регіонів України. А всього в кваліфікаційних раундах Всеукраїнської олімпіади взяло участь понад 235 тисяч школярів.

Визначені четверо школярів, які представлять Україну на 44-й Міжнародній хімічній олімпіаді у Сполучених Штатах Америки у липні 2012 року та на Міжнародній Мендєлєєвській хімічній олімпіаді у Республіці Казахстан.

Про це повідомила прес-служба Міністерства освіти і науки, молоді і спорту.

Так, згідно з повідомленням, за підсумками Всеукраїнської олімпіади, в якій взяло участь понад 160 юних хіміків з усіх регіонів України, найкращі результати показали учні 11-х класів Ірина Запорожець (місто Балаклея Харківської області), Дмитро Шибанов (Севастополь, АРК), Ігор Чернюх (Львів) та десятикласник Андрій Стельмах (Львів).

У відомстві також повідомили, що всього в кваліфікаційних раундах Всеукраїнської олімпіади взяло участь понад 235 тисяч школярів, змагаючись на рівні шкіл, районів, міст та областей. «Олімпіада складалась з двох турів тестування теоретичних знань та одного практичного туру», — уточнили в Міністерстві.

Також, прес-служба відомства зазначила, що за підсумками змагань оргкомітет та журі нагородили 49 школярів: п‘ятеро отримали дипломи І ступеню, тринадцять — ІІ ступень та 31 − ІІІ ступеню.

Довідка. Українські школярі представлені на Міжнародних хімічних олімпіадах національною командою з 1994 року. За результатами 17 олімпіад наші юні хіміки здобули 66 медалей — 10 золотих, 29 срібних та 27 бронзових. Зазвичай у командному заліку учасники з України посідають місця серед першої третини команд, виступаючи нарівні зі школярами з Федеративної Республіки Німеччини та Великої Британії.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54771

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
67

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді