Дослідники назвали мультик, який є найшкідливішим для дітей

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Фахівці радять не давати дітям дивитися телепередачі до дворічного віку. Перевагу рекомендується надавати навчальним і розвиваючим програмам для дітей відповідного віку, причому сидіння перед телевізором не повинно тривати більше двох годин на добу.

Експерти опублікували список мультфільмів, які є шкідливими для розвитку дітей: вони погіршують розумові здібності, послабляють концентрацію уваги.

До таких мультиків вчені з США віднесли мультфільм типу «Губка Боб Квадртані Штани».

Дослідники Університету Вірджинії проводили це дослідження за участю 60 дітей, яким вже виповнилося 4 роки. Усі діти були розділені на 4 групи. Експеримент полягав у наступному: 9 хвилин одна група діток дивилася мультик про Губку Боба, інша група дивилася спокійний освітній мультфільм, а третя група діток просто малювала.

Потім їх перевірили на здатність зосереджуватися і виконувати конкретні завдання. Ті, діти які дивилися мультик про Губку Боба, продемонстрували дуже низькі показники в порівнянні дітками з двох інших груп.

Тому дослідники порадили батькам вибирати для дітей передачі з повільним перебігом сюжету.

Зараз вчені проводять наступне дослідження щодо того, як довго зберігається такий негативний ефект мультика.

Але, ще не отримавши результатів такого експерименту Американська академія педіатрії радить не давати дітям дивитися телепередачі до дворічного віку. Перевагу рекомендується надавати навчальним і розвиваючим програмам для дітей відповідного віку, причому сидіння перед телевізором не повинно тривати більше двох годин на добу.

До речі, щодо цього експерименту вчені уточнили деякі неточності: «Губка Боб» призначений для хлопців ранніх і середніх школярів, але ніяк не на дошкільнят.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
445431

Налагоджуємо професійне педагогічне спілкування

«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
65912

Як атестувати практичних психологів та соціальних педагогів

Атестаційні комісії якого рівня проводять атестацію практичних психологів і соціальних педагогів, де вони мають бути утворені? Які кваліфікаційні категорії та педагогічні звання можна присвоювати? З’ясуємо це
27294

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді