Як правильно познайомити дитину зі школою?

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Одне з важливих завдань для батьків «першачка» — переконатися, що дитина добре запам’ятала ім’я та по батькові своєї вчительки, а також назву свого класу (скажімо, 1–Б), якщо перших класів кілька. Окрім того, малюк має вміти звернутися за допомогою до зовсім чужих людей.

Перед 1 вересня педагогам, батькам та психологам важливо враховувати не лише рівень знань, умінь майбутнього першокласника, а також фактор переживань з приводу перебування в новому незнайомому приміщенні серед чужих людей.

Таку думку висловила головний редактор журналів «Практичний психолог: Дитячий садок», «Практичний психолог: Школа» Тетяна Гурковська.

Експерт нагадала, що зазвичай батьківські збори у перших класах проводять в останній тиждень серпня, а тому цю нагоду можна використати та розповісти батькам про те, що вони мають зробити перед тим, як їх дитина піде у перший клас.

За словами Т. Гурковської, необхідно попередньо ознайомити дитину з приміщеннями школи:

  • по-перше, дитині треба показати, де розміщені приміщення, які вона буде відвідувати обов’язково, — клас, туалет, їдальня, спортивна та актова зали
  • по-друге, дитина має зрозуміти, як пройти з класу до будь-якого зі згаданих приміщень школи і обов’язково — до виходу з неї.

Така зорієнтованість дитини забезпечить їй комфортне перебування у стінах школи, запевнила експерт.

Ще одне важливе завдання батьків — переконатися, що дитина добре запам’ятала ім’я та по батькові своєї вчительки, а також назву свого класу (скажімо, 1–Б), якщо перших класів кілька. Окрім того, малюк має вміти звернутися за допомогою до зовсім чужих людей. «І цьому також мають навчити батьки», ― наголосила Тетяна Гурковська.

Детальніше про підготовку «першачків» до навчального року читайте невдовзі у розділі форумі освітян «Блоги» ― «Клуб практичного психолога».

Бажаємо Вам приємного спілкування на форумі «Педради»!

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4528

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
214

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
393

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді