Кількість місць у дитсадках Криму збільшилась на тисячу

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У поточному році відкрито додатково 14 дитячих груп в Євпаторії, Феодосії, Джанкойському, Сакському, Красногвардійському та Первомайському районах. До кінця року планується відкрити ще 12 груп.

У цьому навчальному році в Криму кількість місць у дитячих дошкільних навчальних закладах збільшилася на 1038.

Про це повідомила міністр освіти і науки, молоді та спорту АРК Віталіна Дзоз, передала прес-служба Ради міністрів Криму.

«У цьому році ми приділили особливу увагу підготовці до нового навчального року дитячих навчальних закладів. Перед міністерством поставлено завдання ― до максимуму довести охоплення дітей дошкільного віку освітою, ми поетапно виконуємо це завдання», ― зазначила міністр.

Так, за її словами, в поточному році відновлено роботу дитячого садка № 78 «Дзвіночок» в Сімферополі, дитячих дошкільних закладів у селі Садове Нижньогірського району (150 місць), в Білогірську (50 місць), в селищі Гвардійське Сімферопольського району (100 місць) і т.д.

У поточному році відкрито додатково 14 дитячих груп в Євпаторії, Феодосії, Джанкойському, Сакському, Красногвардійському та Первомайському районах. До кінця року планується відкрити ще 12 груп, а також завершити ремонтно-відновні роботи в дитячому садку на вулиці Валдайській в Сімферополі.

29 серпня в Сімферополі після реконструкції відкрили дитячий садок № 78 «Дзвіночок». 

У даний час ведеться реконструкція дитячого садка на вулиці Валдайській у Сімферополі і будівництво трьох дитсадків в мікрорайонах Заміський, Біле, Мар'їно. На завершальному етапі знаходиться будівництво дитячого садка на вулиці Самокиша.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63367

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13056

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2722

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16018

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді