Викладання міжнародного права у вишах здійснюватиметься відповідно до міжнародної юридичної практики

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Робочій групі доручено розробити новітній галузевий стандарт вищої освіти за напрямом підготовки «Міжнародне право» з урахуванням вимог кваліфікаційних характеристик відповідних професій; внести пропозиції щодо удосконалення змісту навчального плану та навчальних програм, а також пропозиції до вимог щодо підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів зі спеціальності 12.00.11 «Мiжнародне право».

Міністр освіти і науки, молоді та спорту Дмитро Табачник з метою приведення змісту вищої освіти за напрямом підготовки «Міжнародне право» відповідно до сучасних вимог ринку праці та міжнародної юридичної практики підписав наказ «Про утворення робочої групи з питань удосконалення підготовки фахівців за напрямом «Міжнародне право» (Наказ від 10.10.2012 № 1088 розміщено у рубриці «Нормативно-правова база»).

Про це повідомили у прес-службі МОНмлодьспорту.

Робочій групі доручено розробити новітній галузевий стандарт вищої освіти за напрямом підготовки «Міжнародне право» з урахуванням вимог кваліфікаційних характеристик відповідних професій; внести пропозиції щодо удосконалення змісту навчального плану та навчальних програм, а також пропозиції до вимог щодо підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів зі спеціальності 12.00.11 «Мiжнародне право».

Робочу групу очолив відомий український учений-правник, суддя Європейського Суду з прав людини, доктор юридичних наук, професор, Заслужений юрист України Володимир Буткевич. До її складу також увійшли провідні науковці та викладачі міжнародного права Київського університету права Національної академії наук України, Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Львівського національного університету імені Івана Франка, Національного університету «Юридична академія України імені Ярослава Мудрого», Національного університету «Одеська юридична академія», Національного університету державної податкової служби України та представники Міністерства юстиції України, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти.

Це продовження системної роботи з розроблення стандартів вищої і професійно-технічної освіти нового покоління, яка здійснюється Міністерством на виконання Національного плану дій на 2012 рік щодо впровадження Програми економічних реформ на 2010-2014 роки «Заможне суспільство, конкурентоспроможна економіка, ефективна держава», затвердженого Указом Президента від 12 березня 2012 року № 187 та Плану заходів щодо впровадження Національної рамки кваліфікацій, затвердженого наказом МОНмолодьспорту і Мінсоцполітики від 20.04.2012 № 488/225.

Так, при МОНмолодьспоту вже діють робочі групи, утворені наказом Міністра від 11.05.2012 № 566, з електротехніки та електротехнології, металургії, журналістики тощо.

додаток

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент дитини в закладі освіти: повноваження, обов'язки та відмінності від асистента вчителя

Ознайомтеся з умовами допуску асистента дитини до освітнього процесу, з вимогами щодо його роботи в закладах дошкільної та загальної середньої освіти, а також яка при цьому роль керівника закладу освіти
5271

Схеми та шаблони для аналізу уроків: як оптимізувати контроль та самооцінювання

10 прикладів, схем і шпаргалок для аналізу уроку — зберігайте, користуйтеся та розробляйте свої приклади, щоб аналізувати уроки відповідно до конкретних запитів та цілей навчання.
11188

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
19190

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді