Працівники позашкільних навчальних закладів проти створення сертифікаційних центрів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

На сайті Верховної Ради України зареєстровано петицію Всеукраїнської ради директорів шкіл естетичного виховання з проханням не приймати законопроект «Про освіту», що передбачає створення сертифікаційних центрів, які будуть надавати дозвіл педагогічним працівникам позашкільної освіти на здійснення педагогічної діяльності

На сайті Верховної Ради України зареєстровано петицію Всеукраїнської ради директорів шкіл естетичного виховання з проханням не приймати законопроект «Про освіту», що передбачає створення сертифікаційних центрів, які будуть надавати дозвіл педагогічним працівникам позашкільної освіти на здійснення педагогічної діяльності.

Зокрема, автор петиції, Голова Всеукраїнської ради директорів шкіл естетичного виховання Олександр Шаліт, наголошує на тому, що запровадження сертифікаційних центрів, які будуть надавати дозвіл педагогічним працівникам позашкільної освіти на здійснення педагогічної діяльності, "зруйнує всю систему закладів дитячого позашкільного виховання".

У петиції також висловлено прохання залучити до розробки цього законопроекту фахівців, які працюють в позашкільних навчальних закладах.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54757

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
47

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64923

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді