«Не піду до дитсадка!»

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Важче розібратися з психологічними проблемами малюка, адже не про всі свої справи діти готові розповісти найближчим людям, навіть мамі. В ігровій формі вивідати у дитини, що трапилося, так вона швидше розкриє свої секрети. Часто допомагає розібратися в проблемі гра в «дитячий садок». Учасники: ви, дитина, іграшки.

Коли дитина не хоче йти до дитячого садка, вередує, влаштовує істерики і навіть хворіє, необхідно  розібратися в проблемі і знайти оптимальне рішення, радять експерти.

Одні діти поспішають до садка з радістю ― там їх чекають друзі та ігри; інші йдуть неохоче, але з часом звикають; бувають і такі діти, у яких необхідність відвідувати дитячий садок сполучена зі стресом і навіть стражданнями.

Що робити, коли для дитини перший соціальний інститут став справжньою проблемою?

У випадку, коли дитина тільки починає відвідувати дитячий садок, його страхи цілком зрозумілі. Навіть дорослій людині потрібен час, щоб звикнути до нового колективу і зайняти в ньому свою нішу. Що ж казати про малюка, для якого це перший вихід «у люди» з обов'язковою необхідністю на якийсь час залишитися без мами?

Вихідні та робочі 2020

І педагоги, і психологи в один голос радять дати дитині поступово звикнути до нового формату життя. Час його перебування в дитячому садку потрібно збільшувати поступово, починаючи з одного-двох годин на день.

Усі діти індивідуальні, тому будьте готові до того, що адаптаційний період буде проходити з більшим чи меншим успіхом і може зайняти від одного тижня до півроку.

А що, коли малюк вже відвідував дитячий садок, а тут раптом не хоче? Шукайте причину! Їх може бути декілька: малюк захворів, з кимось посварився, його кривдять діти.

Перш за все, переконайтеся, що дитина виспалася і здорова. Можливо, вона пізно лягає і ранковий підйом зі словами «прокидайся, пора в дитячий садок» викликає масу негативу. Тоді необхідно формувати  такий режим дня, при якому дитина буде отримувати повноцінний нічний сон, а вранці буде прокидатися бадьорою та активною.

Важче розібратися з психологічними проблемами малюка, адже не про всі свої справи діти готові розповісти навіть найближчим людям, навіть мамі. В ігровій формі вивідати у дитини, що трапилося, так вона швидше розкриє свої секрети. Часто допомагає розібратися в проблемі гра в «дитячий садок». Учасники: ви, дитина, іграшки. Роздайте всім ролі, причому, свою нехай малюк вибере сам. У ході цього невеликого спектаклю ви побачите, що може відбуватися з вашою дитиною в дитячому садку, хто як веде себе, хто, на думку малюка, добрий, а хто злий. Ви зрозумієте, з ким він дружить, а кого боїться, як ведуть себе вихователі і т.д.

Гірше, якщо дитина не любить або навіть боїться виховательку. Спробуйте делікатно розібратися в проблемі: може, ваша дитина недовірлива, а, може, його образи дійсно обґрунтовані.

Можливо, дитина ― індивідуаліст? Малюк любить бути наодинці з собою? Командні ігри приносять йому неймовірні страждання, а режим, який необхідно дотримуватися для нього «тюрма»? Він відмовляється їсти, ночами йому сняться кошмари? Це триває не один місяць, дитина влаштовує щоденні істерики або чахне на очах?

Звичайно, ситуації в сім'ях різні, але оптимальний рада в цьому випадку забрати дитину з дитячого садка хоча б на якийсь час. Часто буває так, що діти переростають ситуацію і, коли приходить час, охоче йдуть в школу. В такій ситуації треба проявити терпіння і такт,  підхід до такого малюка повинен бути особливим.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Портфоліо вихователя: що це, навіщо і як його оформити

Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
58953

Базовий компонент дошкільної освіти як держстандарт

Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
118753

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
29626

Тиждень безпеки в ЗДО: як спланувати та провести

Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
134064

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді