Журнал також надає змогу фахівцям дізнатися відповіді на часті запитання, які виникають у професійно-виробничій сфері. Зокрема, в журналі Ви зможете дізнатися про атестацію практичного психолога при переході з одного навчального закладу до іншого, урахування стажу роботи практичного психолога на посаді під час його атестації.
Січневий та перший номер журналу «Практичний психолог: Школа» вийшов друком.
У журналі Ви зможете дізнатися про типові помилки і труднощі в діяльності практичного психолога, прочитати цікаву статтю про розвиток самоконтролю у молодших школярів. У номері також представлені такі цікаві публікації як: «Вплив педагогічної оцінки на виникнення шкільної тривожності», «Конференція«павутинка» як засіб підвищення батьківської активності» та ін.
Журнал також надає змогу фахівцям дізнатися відповіді на часті запитання, які виникають у професійно-виробничій сфері. Зокрема, в журналі Ви зможете дізнатися про атестацію практичного психолога при переході з одного навчального закладу до іншого, урахування стажу роботи практичного психолога на посаді під час його атестації.
Читайте новий номер журналу та коментуйте цікаві для вас теми на форумі порталу в «Клубі практичних психологів».
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме