Візьміть участь у конкурсі «Підвищення психологічної культури педагогів»!

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Метою конкурсу є підтримка ініціативи практичних психологів у розробленні та впровадженні просвітницько-профілактичного та навчального забезпечення психологічного супроводу навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі.

Візьміть участь у конкурсі «Підвищення психологічної культури педагогів»!

Редакція журналів «Практичний психолог: Школа» та «Практичний психолог:Дитячий садок» оголосили конкурс «Підвищення психологічної культури педагогів».

«На сьогодні, робота з педагогами ― профілактична, консультаційна, просвітницька і навчальна ― потребує особливої майстерності від практичного психолога. А підвищення психологічної культури педагогів є не лише важливим, а й нагальним завданням. Тож ми оголошуємо конкурс на найкращі розробки щодо підвищення психологічної культури педагогів. Активні, творчі, ініціативні практичні психологи системи освіти, що стануть переможцями конкурсу, отримають чудові подарунки», ― зазначила редактор журналів Тетяна Гурковська.

Метою конкурсу є сприяти у підтримці ініціативи практичних психологів у розробленні та впровадженні просвітницько-профілактичного та навчального забезпечення психологічного супроводу навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі, а також сприяти професійній самореалізації освітян.

Конкурсні роботи редакція приймає з 25 лютого по 31 травня 2013 року.

Важливо! Ознайомтеся із Положенням та завантажте заявку на свій комп’ютер.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54770

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
66

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді