Батьки на роботі? Дитина виросте слухняною ― дослідження

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Непрацюючий батько або батько, який працює вдома або по змінному графіку, негативно впливає на поведінку дітей.

Ідеальною ситуацією у вихованні дитини є така, коли обоє батьків працюють.

До такого висновку прийшли британські дослідники.

Раніше вважалося, що ранній вихід матері на роботу ставить під загрозу хорошу поведінку дитини. У Великобританії дослідники провели вивчення 13 000 дітей у віці від 3 до 6 років, щоб з'ясувати, як саме на їхній поведінці позначається постійна присутність батьків удома або їх відсутність протягом робочого дня.

Результати дослідження показали, що існує кілька закономірностей в цій області. Так, якщо мати в родині є головним добувачем, то на дівчатках це не позначається, тоді як хлопчики стають менш слухняними, менш керованими і контактними. Також з'ясувалося, що навіть якщо мати працює повний робочий день протягом  всього першого року життя дитини, то у віддаленому майбутньому ніяких складнощів у поведінці дитини це не викликає. Непрацюючий батько або батько, який працює вдома або по змінному графіку, негативно впливає на поведінку дітей.

Підводячи підсумок своїй роботі, дослідники зробили висновок: у дітей, що живуть з матір'ю без батька або живуть у повній сім'ї з непрацюючими батьками, а також з батьками, працюючими віддалено або по складному графіку, шанси стати «важкими» набагато вище, ніж у тих дітей , чиї батьки працюють за звичайним восьмигодинному графіку п'ять днів на тиждень з двома вихідними.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4489

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
149

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
288

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді