Відбулася зустріч практичних психологів м. Рівне із редакцією фахового журналу

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У Рівненській гуманітарній гімназії головний редактор журналів «Практичний психолог: Школа» та «Практичний психолог: Дитячий садок» Тетяна Гурковська провела для колег семінар та круглий стіл.

15 березня відбулася довгоочікувана й тепла зустріч головного редактора журналів «Практичний психолог: Школа» та «Практичний психолог: Дитячий садок» із колегами ― практичними психологами загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладів міста Рівне.

Тетяна Гурковська провела семінар на важливу й актуальну тему: «Психологічна готовність дитини до систематичного навчання у школі». А також під час круглого столу відповіла на численні запитання колег-читачів. «Діти раннього віку в дитячому садку: особливості взаємодії» — ця тема була широко висвітлена на зустрічі та стала предметом дискусії знавців дитячих душ.

Зустріч проходила в приміщенні Рівненської гуманітарної гімназії. І попри транспортні негаразди та примхи природи, зустріч була дуже своєчасною і теплою.

Редакція журналів «Практичний психолог: Школа» та «Практичний психолог: Дитячий садок» щиро дякує колегам за небайдужість, активність та можливість творчої співпраці, зокрема Зої Володимирівні Макарчук ― директору Рівненської гуманітарної гімназії, Людмилі Борисівні Сироті ― методисту центру практичної психології і соціальної роботи управління освіти м. Рівне та Галині Вікторівні Опанасюк ― завідувачу центру практичної психології і соціальної роботи управління освіти м. Рівне.

додаток

Статті за темою

Усі статті за темою

Схеми та шаблони для аналізу уроків: як оптимізувати контроль та самооцінювання

10 прикладів, схем і шпаргалок для аналізу уроку — зберігайте, користуйтеся та розробляйте свої приклади, щоб аналізувати уроки відповідно до конкретних запитів та цілей навчання.
11154

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
19027

Як і навіщо аналізувати урок вчителя

Аналіз уроку — частина внутрішньошкільного контролю. Яка його мета, як підготуватися до відвідування уроку, які типові помилки в аналізуванні уроків мають місце — у статті.
259191

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді