Побачив світ березневий номер журналу «Практика управління закладом освіти». Темою номера стало «Встановлення педагогічного навантаження працівникам навчального закладу».
У рубриці «Важливі справи» березневого номера Ви знайдете «Орієнтовну циклограму діяльності керівника навчального закладу на ІІ квартал», а також нормативно-правові документи та покроковий алгоритм встановлення педагогічного навантаження педагогічним працівникам навчального закладу.
Окрім того, в журналі «Практика управління закладом освіти» розглянуто, як відбувається присвоєння імен навчальним закладам відповідно до чинного законодавства та хто бере участь у цьому процесі, наведено приклад оформлення подання про присвоєння загальноосвітньому навчальному закладу імені фізичної особи.
У статті «Листування як форма взаємодії навчального закладу з батьками учнів» педагоги одного з київських навчальних закладів діляться з читачами своїм досвідом такої форми взаємодії учасників навчально-виховного процесу, як листування. Застосування цієї форми роботи дасть змогу вивчити виховний потенціал сім’ї та встановити тісний контакт із батьками учнів.
Також у березневому номері журналу подано рекомендації щодо формування особової справи нового працівника.
Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
Скільки часу ви витрачаєте, щоб скласти довідку за результатами контролю в дитячому садку? Пропонуємо оптимізувати цю діяльність завдяки циклу публікацій з прикладами довідок у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу». А розпочніть із цієї статті
Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
