Вийшов друком квітневий номер щомісячного спеціалізованого журналу «Практичний психолог: Дитячий садок». Тема номера — «Психологічна культура керівника дитячого садка».
У свіжому квітневому номері журналу широко висвітлена тема «Психологічна культура керівника дитячого садка».
Окрім того, у статті «Особливості формування соціальної впевненості дитини» запропонована модель успішної соціалізації дитини, що стане в пригоді тим практичним психологам, які прагнуть управляти соціальною ситуацією розвитку дитини в освітньому просторі свого закладу.
П’ятий рік життя — період активного формування в дитини власне пізнавальної діяльності, зокрема її мотиваційного та операційного компонентів. Це час, коли розвивається активний інтерес дитини до предметів і явищ навколишнього світу, коли вона стає допитливою. Про цей важливий період життя дошкільника читайте в статті «Дитина п’ятого року життя: психологічний портрет»
Яким має бути кабінет практичного психолога? Розгорнуту відповідь на це запитання ви знайдете у свіжому номері журналу «Практичний психолог: Дитячий садок».
Усе це та багато іншої важливої, корисної та актуальної інформації дізнавайтеся зі сторінок щомісячного спеціалізованого журналу «Практичний психолог: Дитячий садок».
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.