У Датському королівстві вчителям заборонили ходити до школи

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Роботодавці оголосили локаут учителям унаслідок неврегульованого конфлікту з Профспілкою вчителів Данії.

З 1 квітня 2013 року роботодавці Датського королівства оголосили локаут учителям початкових та середніх шкіл. Ця заборона стала відповіддю муніципальної влади країни на дії та нові пропозиції Профспілки вчителів Данії.

Унаслідок локауту шкільне життя в країні паралізовано: більш ніж 50 тисяч педагогів не можуть вийти на роботу, заплановано внесення змін в розклад або скасування занять для 900 тисяч учнів. Навчальний процес припинили через безрезультатність переговорів між муніципальною владою країни та Профспілкою вчителів Данії.

Нагадаємо, що датські чиновники вирішили змінити систему розподілу навантаження, знявши обов’язковий викладацький ліміт 25 навчальних годин. Натомість вони пропонують надати школам право самостійно вирішувати, як саме використовувати робочий час учителів. У відповідь на це педагоги заявили, що директори шкіл будуть ставити більше уроків, не враховуючи їхнє позакласне навантаження.

Скільки триватимуть великодні канікули в школах Датського королівства — поки невідомо, але тамтешнім учням, скоріше, доведеться самостійно готуватися до червневих іспитів.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54760

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
54

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64936

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді