У школах планують запровадити курс з основ медіаграмотності

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Міністерство освіти і науки пропонує запровадити в українських школах курс з основ медіаграмотності, починаючи з 2013/2014 навчального року. Про це йдеться у листі-зверненні Міністерства до регіонів.

Міністерство освіти і науки рекомендує запровадити вивчення курсу «Основи медіаграмотності» у навчальних закладах України.

У відомстві зазначають, що Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти спільно з Академією української преси та Інститутом соціальної та політичної психології здійснюється експериментальна перевірка результативності медіаосвіти в Україні та інноваційних технологій у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів.

У навчальних закладах Дніпропетровської, Миколаївської і Полтавської областей відбулися регіональні наради-семінари вчителів загальноосвітніх шкіл з метою їхньої підготовки до викладання основ медіаграмотності.

Міністерство освіти і науки рекомендує, починаючи з 2013/2014 навчального року, запровадити курс «Основи медіаграмотності». Реалізація курсу має здійснюватись за рахунок годин варіативної частини навчальних планів.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63405

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13101

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2759

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16043

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді