Серед старшокласників відбувся «Всеукраїнський юнацький водний приз»

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Організація Об’єднаних Націй оголосила 2013 рік роком Міжнародного водного співробітництва. У зв’язку з цим в Україні було проведено «Всеукраїнський юнацький водний приз», що є національним етапом міжнародного конкурсу «Stockholm Junior Water Prize» (Швеція).

У зв’язку з оголошенням Року Міжнародного водного співробітництва, ініційованого ООН, серед старшокласників відбувся фінал національного етапу міжнародного конкурсу «Всеукраїнський юнацький водний приз».

Захід проходив у Національному технічному університеті України «Київський політехнічний інститут», повідомляє Міністерство освіти і науки України. Учасники представили свої шляхи вирішення проблеми питної води. На їхню думку, облаштування заповідних та охоронних зон річок є найбільш дієвим та економічно ефективним способом.

Українські школярі запропонували технічні рішення щодо раціонального використання води та методів її очищення: інноваційний проект мікроГЕС, хвильової установки, автономного пристрою для захисту водойм від замору риби, використання гідротарану як альтернативного джерела енергії, установки для опріснення води, самоочисного фільтру, використання річкового мулу як альтернативного джерела метану для опалення невеликих об’єктів тощо.

Не позбавлені почуття гумору пропозиції конкурсантів до місцевої влади встановити охоронні дошки на березі ріки з таким змістом: «Ріка Лозівка, охороняється людською совістю».

Журі конкурсу «Всеукраїнський Юнацький водний приз — 2013» розглянувши роботи, допущені до фінального етапу конкурсу, розподілило нагороди таким чином:

Гран-Прі отримала робота «Автономний пристрій для захисту водойм від замору риби» (Зеновія Швайка, учениця 10 класу, м. Львів); ІІ місце — робота «Хвильова електростанція» (Михайло Литовченко, учень 9 класу, м. Дніпропетровськ); ІІІ місце — робота «Проект мікро-ГЕС з гідравлічним п’єзокерамічним генератором» (Анюта Мулярчук, учениця 11 класу с. Дзвинячка, Борщівський р-н, Тернопільська обл.).

Спеціальні призи отримали роботи: «Самоочисний фільтр широкого застосування» (Іван Гуменюк, учень 8 класу, м. Красилів, Хмельницька обл.), «Припливна міні-електростанція» (Василь Турбін та Селіме Алієва, учні 10 класу с. Міжводне, Чорноморський р-н, Автономна Республіка Крим), «Дослідження динаміки антропогенного забруднення річки Салгир в межах міста Сімферополя» (Уляна Кушнірьок, учениця 11 класу, м. Сімферополь, АР Крим), «Гідротаран — джерело альтернативної енергії» (Вікторія Мигаль, учениця 10 класу, м. Галич, Івано-Франківсько обл.)

Спеціальну відзнаку отримали роботи: «Архетип води у сучасній вишивці» (Юлія Саприкіна, учениця 9 класу, м. Рівне), «Культура водокористування в період Кримського ханства» (Ксенія Турбіна, учениця 8 класу с. Міжводненськ, Чорноморський р-н, АР Крим), «Вивчення екологічного стану річки Ствига» (Анжеліка Лопуга, учениця 9 класу м. Рокитне, Рівненська обл.), «Природні та штучні фільтри для води. Виготовлення фільтрів в домашніх умовах» (Дар΄я Богдан, учениця 10 класу, м. Шахтарськ, Донецька обл.)

Урочистий прийом та нагородження переможців конкурсу відбудеться у Посольстві Королівства Швеція в Україні 14 травня 2013 року.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Які посадові інструкції розробляють у дошкільному закладі

У посадових та робочих інструкціях закріплюють обов’язки, права і відповідальність працівників. Щоб не порушити законодавства про працю, слід знати для кого які інструкції розробляти та як правильно їх оформити
54268

Чотири вектори патріотизму: як побудувати систему виховання в дитсадку

Як виховати маленького патріота? Розбираємо чотири ключові напрями роботи в ЗДО: від родинних зв’язків до державних символів. У статті — дієві методи, поради та перевірені форми роботи для сучасного вихователя. Читайте та впроваджуйте!
39

Тести за 30 секунд: як штучний інтелект звільняє вчителя від рутини

Штучний інтелект як генератор тестів стає ефективним помічником педагога в умовах очного, дистанційного та змішаного навчання. Як використовувати ШІ для перевірки знань на уроці та створювати тести за хвилину в різних онлайн-сервісах — читайте у статті
59

Національна свідомість починається з садочка: нові підходи та практичні кейси

В сучасному світі національно-патріотичне виховання дошкільників — це і знання символіки, і формування глибокого емоційного зв'язку з рідною землею. Як допомогти дитині відчути гордість за своє коріння та зміцнювати національну ідентичність дітей? У цій статті ми розберемо конкретні завдання та практичні методи.
117900

Ігри в укритті з дітьми дошкільного віку

Чим зайняти дітей в укритті в дитячому садку, щоб їм було психологічно комфортно та цікаво? Ігри та інші активності описуємо у статті. Підбірка ігор — у прикріпленому файлі
3812

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді