Сьогодні, 26 квітня, о 10:00 відбулося онлайн-засідання «Ранкова кава із заступником директора школи». Темою зустрічі стала «Державна підсумкова атестація в загальноосвітньому навчальному закладі».
26 квітня 2013 року о 10:00 відбулося онлайн-обговорення теми «Державна підсумкова атестація в загальноосвітньому навчальному закладі».
Протягом години освітяни обговорювали нормативно-правову базу державної підсумкової атестації та роль заступника директора школи у проведенні ДПА.
Учасниками зустрічі проаналізовано питання підготовки школярів до державної атестації у 4-му, 9-му, 11-му класах загальноосвітніх шкіл та причини отримання учнями низьких результатів під час проходження ДПА. Окремо освітяни звернули увагу на поведінку школярів під час атестації, а також на випадки звільнення учнів від ДПА.
З деталями професійної розмови ви маєте можливість ознайомитися на освітянському форумі .
Дякуємо за активну участь! До наступної онлайн-зустрічі!
Чи знаєте ви, що цькування в педагогічному колективі може походити не лише від учнів чи батьків, а й від колег та навіть адміністрації школи? Ця прихована війна руйнує атмосферу довіри та професійного зростання. Отож, чим відрізняється мобінг від булінгу, як запобігти і як захиститися від такого явища – розбираємося у статті
Методи навчання: традиційні, інноваційні, інтерактивні, активні та інші. Як навчати учнів, щоб досягати ефективності.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Підпишіться на канал 
