Сьогодні, 26 квітня, о 10:00 відбулося онлайн-засідання «Ранкова кава із заступником директора школи». Темою зустрічі стала «Державна підсумкова атестація в загальноосвітньому навчальному закладі».
26 квітня 2013 року о 10:00 відбулося онлайн-обговорення теми «Державна підсумкова атестація в загальноосвітньому навчальному закладі».
Протягом години освітяни обговорювали нормативно-правову базу державної підсумкової атестації та роль заступника директора школи у проведенні ДПА.
Учасниками зустрічі проаналізовано питання підготовки школярів до державної атестації у 4-му, 9-му, 11-му класах загальноосвітніх шкіл та причини отримання учнями низьких результатів під час проходження ДПА. Окремо освітяни звернули увагу на поведінку школярів під час атестації, а також на випадки звільнення учнів від ДПА.
З деталями професійної розмови ви маєте можливість ознайомитися на освітянському форумі .
Дякуємо за активну участь! До наступної онлайн-зустрічі!
Що у Законі України «Про освіту», які зміни внесено до нього останнім часом та як їх врахувати в роботі закладу освіти, читайте в нашому огляді
Які техніки використати, щоб виготовити разом із дітьми писанки своїми руками? Вісім ідей та один майстер-клас по декупажу яєць — у цій статті.
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Підпишіться на канал 
