У Бахчисараї продовжують розміщення QR-кодів на будівлях міста. З огляду на успішний досвід із нанесенням кодів на комунальні підприємства, місцева влада ініціювала їхнє розміщення на будівлях дитячих дошкільних установ.
У Бахчисараї стартував другий етап із розміщення QR-кодів на будівлях дитячих дошкільних установ.
QR-коди можуть бути не тільки нудними і незрозумілими, а так само барвистими, кольоровими та з орнаментами. Першим етапом було нанесення кодів на комунальні підприємства.
«QR-коди продовжують інтегруватися в наше місто, — сказав міський Голова Рубаненко К.Г., — і наступним етапом буде нанесення на маршрутні транспортні засоби. У них можна буде вважати корисну інформацію від перевізника, так само перейти на сайт Бахчисарайської міської ради, де планується відкрити окрему сторінку для прямих контактів з перевізників нашого міста».
Нагадаємо, що QR-код — це матричний код, абревіатура якого перекладається з англійської як «швидка відповідь». Він дозволяє легко розпізнавати його сканувальними пристроями та отримувати необхідну інформацію.
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме