У Севастополі пропонують запровадити факультативний курс православної культури. Перші уроки міська влада планує провести у храмах Севастополя. Надалі передбачається створення мережі недільних шкіл.
Заступник голови Севастопольскої міської державної адміністрації Сергій Савенков повідомив про можливе введення факультативного курсу православної культури.
«Перші такі уроки могли б відбуватись у храмах Херсонес та інших храмах Севастополя. Є також необхідність у наданні Церкві допомоги у створенні недільних шкіл», — зазначив посадовець.
На його думку, 1025-річчя Хрещення Русі є унікальною можливістю для керівництва міста об’єднати людей навколо християнських цінностей та моралі. Держслужбовець зауважив, що у майбутньому це нововведення може стати платформою для формування гуманітарної політики держави.
С. Савенков вважає, що запровадження курсу православної культури у Севастополі та Херсонесі є символічним, адже саме звідси свого часу розпочалося поширення християнства у Київській Русі.
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
