Двоє українських школярів перемогли у фіналі Міжнародного конкурсу I-SWEEEP — інноваційної виставки наукових проектів. Представлені проекти були високо оцінені членами журі.
Два переможці національного етапу Міжнародного конкурсу I-SWEEEP представили Україну у фіналі конкурсу, який відбувся у Х’юстоні (США).
Як повідомляє Міністерство освіти і науки України, цьогоріч у Міжнародній Олімпіаді Проектів на тему стабільного Світу (I-SWEEEP) взяли участь 560 учнів із 68 країн світу та 41 штату США, які представляли 393 проекти.
Авторитетне журі високо оцінило проекти учасників з України, які стали призерами конкурсу.
Друге місце посіла Христина Ганзюк (м. Хмельницький) з проектом «Сапоніт — новий мінеральний сорбент багатогалузевого використання».
Станіслав Лавриненко (м. Дніпропетровськ) виборов третє місце за проект «Темплантний синтез на пінонікелю як спосіб виготовлення високоефективного окиснонікелевого електрода гібридного суперконденсатора».
Портфоліо вихователя — це спосіб продемонструвати свій підхід до професії, показати себе як фахівця, який постійно розвивається. Як створити й оформити портфоліо вихователя дошкільного закладу? Яким воно має бути і чи є необхідною умовою для атестації чи конкурсу? Про це — у статті.
Які документи щодо діяльності групи подовженого дня мають бути обов'язково - розглядаємо у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності в ЗДО є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
