4 червня 2013 року за ініціативи Міністерства освіти і науки відбулася Всеукраїнська конференція. Учасники восьми дискусійних студій обговорили проблеми та особливості розвитку п’ятирічних дітей.
4 червня 2013 року у Києві відбулася Всеукраїнська конференція «Сучасні п’ятирічні діти: проблеми і особливості розвитку».
Учасниками конференції стали вихователі-методисти, керівники дошкільних закладів, науковці, представники Міністерства освіти і науки України та ЗМІ, зокрема напряму «Експертус Освіта».
Протягом дня учасники обговорювали актуальні питання розвитку дітей п’ятирічного віку. Робота конференції була поділена між дискусійними секціями:
- «Веселе навчання: роль відео ігор у формуванні пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку»;
- «Пізнавальний розвиток п’ятирічної дитини»;
- «Особливості розвитку мовлення п’ятирічних дітей»;
- «Художньо-естетичний розвиток п’ятирічної дитини»;
- «Ігрова діяльність в житті п’ятирічної дитини»;
- «Трудова діяльність п’ятирічної дитини»;
- «Виявлення, розвиток нахилів та задатків п’ятирічної дитини»;
- «Фізичний розвиток п’ятирічної дитини в умовах створення здоров’язберігаючого середовища».
За підсумками роботи дискусійних студій, у Міністерстві освіти і науки відбулося пленарне засідання. Усі пропозиції учасники дискусійних студій надали у вигляді рекомендацій.
Більше інформації за посиланням.
Прийом дітей до закладу освіти проводять за умови проходження медогляду та за наявності відповідної довідки закладу охорони здоров’я. Що це за довідка, які обстеження має пройти дитина перед зарахуванням до школи, — читайте у статті
Закон «Про застосування англійської мови в Україні» прийнято у червні 2024 року. Що передбачає цей закон та які зміни чекають на українців – від державних службовців до пересічних громадян – читаймо і розбираймося
Журнали Експертус Освіта — це професійна підтримка для керівників і фахівців шкіл та дитсадків. У них ви знайдете готові рішення, актуальну нормативну базу, зразки документів, практичні сервіси й поради експертів для щоденної роботи. Оберіть своє видання — і працюйте швидше та впевненіше
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
Підпишіться на канал 
