17 червня затверджено орієнтовні критерії оцінювання діяльності дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів.
Міністр освіти і науки України підписав наказ № 772 від 17.06.2013 «Про затвердження орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів».
Як повідомляє Міністерство освіти і науки, документ затверджено з метою вдосконалення програмно-методичного забезпечення оцінювання результатів діяльності ДНЗ, ЗНЗ та ПТНЗ, підвищення ефективності управління системою освіти та організації проведення атестаційної експертизи.
Орієнтовні критерії дозволять об’єктивно оцінювати стан реалізації навчальними закладами єдиної державної політики в галузі освіти.
Затверджені орієнтовні критерії дають можливість здійснити моніторинг діяльності навчальних закладів. Їх можуть використовувати безпосередньо навчальні заклади для самоаналізу своєї діяльності.
Згідно з наказом № 772, Наказ МОН України № 99 від 14.02.2005 «Про затвердження Орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів» втратив чинність.
Детальніше за посиланням.
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
