Впровадження практики надання послуг раннього втручання для дітей раннього віку з особливими потребами

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Нещодавно відбулася міжвідомча нарада з питань впровадження практики надання послуг раннього втручання для дітей раннього віку з особливими потребами

Міжвідомча нарада «Пілотне впровадження практики надання послуг раннього втручання для дітей раннього віку з особливими потребами» відбулася 11 грудня в Українському домі.

В обговоренні взяли участь  представники центральних та регіональних виконавчих органів, міжнародних та громадських організацій, науковці, міжнародні експерти.

Проект плану пілотного впровадження комплексної послуги раннього втручання для дітей, на думку Міністерства охорони здоров’я, має обов’язково містити такі пункти і заходи:

визначення переліку установ (закладів) охорони здоров’я, соціального захисту, освіти та недержавних організацій, що будуть задіяні у пілотному проекті;

створення  реєстр дітей, що пройдуть скринінг на виявлення порушень розвитку;

організація навчання та підвищення кваліфікації відповідних спеціалістів (програми, курси, тренінги, круглі столи, науково-практичні конференції);

впровадження системи моніторингу досягнутих цілей за певний період роботи;

визначення і обгрунтування способу взаємодії надавачів та користувачів послугами раннього втручання шляхом розробки стандартів, порядків, положень, методичних рекомендацій;

інформаційне забезпечення проекту.

Апробація вітчизняної моделі організації оцінки раннього розвитку дитини та порядку взаємодії нової міжвідомчої структури націлена на чітке виділення найболючіших моменти щоденної життєдіяльності дитини та сім’ї. Має визначити план надання комплексної, економічно обгрунтованої допомоги кожній дитині із затримками у розвитку.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як оцінювати учнів 5—9 класів за рекомендаціями МОН

Нові Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 5—9 класів закладів загальної середньої освіти МОН затвердило у серпні 2026-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
9840

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33152

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді