Уряд збільшить розмір адресної допомоги для випускників професійно-технічних і вищих навчальних закладів, яких залучатимуть до роботи в селах і селищах.
Прем’єр-міністр України Микола Азаров під час засідання уряду повідомив, що буде затверджено Порядок надання одноразової адресної допомоги молодим працівникам — випускникам професійно-технічних і вищих навчальних закладів, залученим до роботи в селах і селищах та перелік професій, за яким надається така допомога.
Новим документом передбачено збільшення розміру адресних допомог удвічі.
Така одноразова адресна допомога надавалася в п’ятикратному розмірі мінімальної заробітної плати випускникам педагогічного, медичного та фармацевтичного профілю.
За новим Порядком розмір одноразової адресної допомоги збільшиться до десяти розмірів мінімальної заробітної плати. Також буде розширено коло її отримувачів.
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
Опануєте алгоритм планування підвищення кваліфікації, щоб ефективно його застосовувати. Не пропустите жодного кроку та документа, коли працюватимете з педагогами
У січні 2026 року в Україні запустили пілотний проєкт професійного розвитку педагогів — платформу «Вектор». Тепер кожен учитель зможе самостійно обрати курс підвищення кваліфікації та оплатити його віртуальними коштами (1500 грн) безпосередньо на платформі. Як зареєструватися на платформі і обрати курс - читайте у статті.
Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті