Перегляньте! Пріорітетні напрями розвитку дошкільної освіти та адаптація дітей до умов дошкільного закладу та шляхи її полегшення

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Як відомо, 22 серпня 2013 року, напрям «Експертус Освіта» спільно з Міністерством освіти і науки України провів безоплатний вебінар, запис якого вже розміщено на порталі освітян України «Педрада».

22 серпня 2013 року відбувся безоплатний вебінар, учасники якого обговорили пріоритетні напрями розвитку дошкільної освіти та проблему адаптації дітей до умов дошкільного навчального закладу.

У вебінарі взяла участь Тамара Панасюк, заступник директора департаменту загальної середньої та дошкільної освіти — начальник відділу дошкільної та початкової освіти департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України.

У своєму виступі вона розкрила основні пріоритетні завдання для дошкільних навчальних закладів у новому навчальному році. Вона також проінформувала про зміни у мережі ДНЗ та про діяльність Міністерства освіти і науки України щодо її розширення.

До обговорення приєдналася Ніна Омельяненко, голова правління ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти», головний редактор журналу «Практика управління дошкільним закладом». Вона розповіла про основні завдання Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року та про шляхи вдосконалення структури освітньої сфери.

Після перерви вебінар було продовжено. У розгляді питання адаптації дітей до умов дошкільного навчального закладу взяли участь:

Лектори надали практичні рекомендації  та поради щодо адаптації дітей раннього та дошкільного віку до умов дошкільного навчального закладу.

Запис вебінару ви можете переглянути за посиланням.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Картотека дидактичних ігор: як створити і застосовувати в роботі з дошкільниками

Картотека дидактичних ігор — інструмент ефективної організації освітньої діяльності в дитсадку. Картотека систематизує, впорядковує і оптимізує розвивальну роботу вихователя з дітьми. Як створити картотеку та приклади її впорядкування — у статті.
5196

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5469

Атестація педагогів ЗДО: повний алгоритм від графіка до презентації досвіду

Розбираємо ключові етапи та дедлайни, які не можна пропустити керівнику та вихователю в атестаційний період. Як сформулювати тему самоосвіти, щоб вона була актуальною та відображала реальні здобутки педагога, як наповнити портфоліо — про це також у статті
31744

Психологічна підтримка учнів, батьків та педагогів під час війни

Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
12197

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді