Перегляньте! Пріорітетні напрями розвитку дошкільної освіти та адаптація дітей до умов дошкільного закладу та шляхи її полегшення

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Як відомо, 22 серпня 2013 року, напрям «Експертус Освіта» спільно з Міністерством освіти і науки України провів безоплатний вебінар, запис якого вже розміщено на порталі освітян України «Педрада».

22 серпня 2013 року відбувся безоплатний вебінар, учасники якого обговорили пріоритетні напрями розвитку дошкільної освіти та проблему адаптації дітей до умов дошкільного навчального закладу.

У вебінарі взяла участь Тамара Панасюк, заступник директора департаменту загальної середньої та дошкільної освіти — начальник відділу дошкільної та початкової освіти департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України.

У своєму виступі вона розкрила основні пріоритетні завдання для дошкільних навчальних закладів у новому навчальному році. Вона також проінформувала про зміни у мережі ДНЗ та про діяльність Міністерства освіти і науки України щодо її розширення.

До обговорення приєдналася Ніна Омельяненко, голова правління ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти», головний редактор журналу «Практика управління дошкільним закладом». Вона розповіла про основні завдання Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року та про шляхи вдосконалення структури освітньої сфери.

Після перерви вебінар було продовжено. У розгляді питання адаптації дітей до умов дошкільного навчального закладу взяли участь:

Лектори надали практичні рекомендації  та поради щодо адаптації дітей раннього та дошкільного віку до умов дошкільного навчального закладу.

Запис вебінару ви можете переглянути за посиланням.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Картки контролю як інструмент спостереження та аналізу освітнього процесу в ЗДО

Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
8074

Які курси підвищення кваліфікації зараховують, а які — ні: роз’яснення для педагогів

Педагоги часто потрапляють у пастку: курс пройшли, знання отримали, але атестаційна комісія каже «ні». Причина зазвичай криється у юридичних деталях — від відсутності КВЕДів у надавача послуг до неправильно оформленого переліку результатів навчання в самому документі. Читайте, щоб бути впевненими у кожній годині свого професійного розвитку
5048

Інтелект-карти в освітньому процесі: як створювати та використовувати

Що таке інтелект-карти та як ефективно їх використовувати в освітньому процесі. Правила побудови та переваги застосування інтелект-карт в освіті: у роботі з дошкільниками та учнями. Приклади інтелект-карт та способів їх застосування
56341

Що таке педагогічна діагностика та які критерії оцінювання досягнень дітей важливі

Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
41542

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді