Діяльність чотирьох ВНЗ України оцінено на світовому рівні

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Британська міжнародна компанія Quacquarelli Symonds (QS) представила щорічний рейтинг найкращих вищих навчальних закладів світу World University Rankings 2013/2014. Цей рейтинг є порівняльним інструментом, завдяки якому потенційні іноземні студенти можуть оцінити університети.

До рейтингу університетів World University Rankings 2013/2014, який складає Британська міжнародна компанія Quacquarelli Symonds (QS), увійшли чотири ВНЗ України.

Про це повідомила прес-служба Міністерства освіти і науки України. Так, Київський національний університет імені Тараса Шевченка увійшов до Топ-500 кращих вищих навчальних закладів світу у категорії 441–450. Порівняно з минулорічним рейтингом (категорія 501–550), КНУ імені Тараса Шевченка значно покращив свій результат.

Окрім того, до QS World University Rankings потрапив Національний технічний університет «Київський політехнічний інститут», діяльність якого оцінена категорією 601–650.

Також до рейтингу увійшли Донецький національний університет та Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут», який вперше включено до світового рейтингу. Ці навчальні заклади розташувалися у категорії 701+.

Перше ж місце в рейтингу посів Массачусетський технологічний інститут (США). Друге — Гарвардський університет (США), третє — Кембриджський університет (Великобританія).

Довідка. Британська міжнародна компанія Quacquarelli Symonds (QS) щорічно, починаючи з 2004 року, складає рейтинг найкращих вищих навчальних закладів світу World University Rankings.

Цей рейтинг базується на чотирьох основних принципах: дослідження, навчання, працевлаштування, інтернаціоналізація. Його мета — визнання університетів як багатогранних організацій, які б могли задовольнити потреби студентів, їхніх батьків, вчених, співробітників ВНЗ та роботодавців.

Під час складання рейтингу розглядають більш ніж 2000 ВНЗ, а оцінюють близько 700 з-поміж них. Укладачі рейтингу враховують такі критерії:

  • репутація в академічному середовищі (40% від загальної оцінки);
  • цитованість наукових публікацій представників університету (20% від загальної оцінки);
  • співвідношення кількості викладачів і студентів (20% від загальної оцінки);
  • репутація серед роботодавців (10% від загальної оцінки);
  • відносна кількість іноземних викладачів (5% від загальної оцінки);
  • відносна кількість іноземних студентів (5% від загальної оцінки).
додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33108

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП в дитячому садку

Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
6801

Посадова інструкція асистента вихователя ЗДО: зразок та вимоги

Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
49754

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86286

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді