Редакція журналу «Практика управління закладом освіти» готує до друку спецвипуск «Типова інструкція з діловодства у ЗНЗ», присвячений одному з найважливіших нормативних документів у сфері діловодства.
Кожен, хто має справу з діловодством, розуміє, що правильне документування управлінської інформації та належна організація роботи з документами значно підвищують оперативність прийняття управлінських рішень і якість розв’язання робочих питань.
Саме тому на допомогу керівникам загальноосвітніх навчальних закладів редакція журналу «Практика управління закладом освіти» готує до друку спецвипуск, присвячений одному з найважливіших нормативних документів у сфері діловодства в таких закладах — Типовій інструкції з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності, яка затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 28.08.2013 № 1239.
Окрім самого нормативного документа, на сторінках спецвипуску будуть подані рекомендації щодо ведення ділової документації, порядку її оформлення, визначення строків зберігання різних типів документів. Також керівникам загальноосвітніх навчальних закладів стануть у пригоді приклади оформлення різних видів документів, пам’ятки щодо складання наказів та протоколів.
Спецвипуск журналу «Практика управління закладом освіти» — «Типова інструкція з діловодства у ЗНЗ» — створений для реальної допомоги у роботі керівникам загальноосвітніх навчальних закладів.
Звертаємо Вашу увагу на те, що цей спецвипуск буде БЕЗОПЛАТНО направлятись усім керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, які виявлять бажання його отримати.
Заповніть ЗАЯВКУ на отримання БЕЗОПЛАТНОГО примірника спецвипуску просто зараз!
Система забезпечення якості освіти має на меті гарантувати якість освіти, формувати довіру суспільства до системи та закладів освіти і постійно й послідовно підвищувати якість освіти. Які складники системи забезпечення якості освіти та як вони взаємопов'язані?
Варто говорити з дітьми про гроші вже з раннього віку як з дорослими й відповідати на їхні запитання. Лише за таких умов у дітей поступово формуватимуться адекватні уявлення про гроші та навички правильного поводження з ними.
Спланувати підвищення кваліфікації педагогів — завдання керівника або заступника керівника закладу освіти. У якій послідовності це робити? Що врахувати? У статті отримаєте відповіді на ці запитання, а також підказки для складання орієнтовного й річного планів підвищення кваліфікації
Цифровізація в початкових класах — це не про заміну вчителя планшетом, а про залучення дитини, яка звикла до інтерактивного контенту. Якщо учні втрачають фокус через 10 хвилин після початку уроку, час оновити ваш методичний арсенал. У новій статті розбираємо прості сервіси, які не потребують багато часу на підготовку, але миттєво змінюють динаміку в класі
Підсумки атестації педагогічних працівників підбивають після того, як атестаційні комісії ухвалять відповідні рішення. З’ясуємо, як підбивають підсумки атестації, які документи оформлюють за її результатами
Підпишіться на канал 
