Підпишіться на канал Дев’ятирічний українець Віталій Нечаєв за надприродний хист до навчання і феноменальну пам’ять отримав титул абсолютного переможця XII Міжнародної премії імені Джузеппе Шиака (Ватикан).
Вручення премії відбулося у престижному Папському університеті «Урбаніана». Відповідальний секретар премії Василіки Бафатакі вважає Віталія геніальною дитиною, якій потрібна підтримка та допомога, повідомляє Радіо Свобода.
«Мене вразив факт, я буквально відчула мурашки по шкірі, коли у Ватиканських музеях, перед Сикстинською капелою перекладач звернув увагу хлопчика на настінні фрески, вказавши автора, і Віталій відразу розказав історію цих фресок. Отож, це геніальна дитина, сьогодні ми вшановуємо його здібності. Ми повинні йому допомогти і будемо намагатися бути поруч із ним завжди», — зазначила Бафатакі.
У 2011 році Віталія було відзначено національною премією Гордість країни у номінації «Рідкісний талант».
Не дивлячись на те, що хлопчик ще навчається у школі, він уже читав кілька лекцій з історії України студентам Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Зазначимо, що Міжнародну премію імені Джузеппе Шиака було засновано у 2001 році за ініціативи Міжнародної асоціації культури та волонтерства «Людина і суспільство». Премію названо на честь італійського юнака, студента архітектури, який вирізнявся високими моральними якостями. Її отримують талановиті люди, які є прикладом для молоді.
Дивіться відео за посиланням.
Статті за темою
Усі статті за темоюЯк розробити стратегію розвитку закладу освіти
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63368
11 ключових компетентностей НУШ для початкової школи: чекліст для вчителя
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
364625
Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13057
Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2723
📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16019
