Український центр оцінювання якості освіти стурбований повідомленнями про те, що ЗНО-2014 стартує з української мови. В УЦОЯО наголошують, що згідно із затвердженим календарним планом тестування розпочнеться перевіркою знань з іноземної мови.
Український центр оцінювання якості освіти повідомляє, що у засобах масової інформації подекуди з’являються повідомлення про те, що зовнішнє незалежне оцінювання у 2014 році стартує 3 червня тестом з української мови і літератури.
З огляду на це, в УЦОЯО наголошують: зовнішнє незалежне оцінювання у 2014 році розпочнеться перевіркою знань з іноземної мови.
Відповідне повідомлення розміщено на офіційному порталі Українського центру оцінювання якості освіти.
Для того, аби спростувати інформацію, в УЦОЯО нагадують, що Календарним планом підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2014 році, визначено такий графік проведення ЗНО:
- 3 червня — іноземні мови (англійська, німецька, французька, іспанська)
- 5-6 червня — українська мова і література
- 10 червня — російська мова
- 12 червня — математика
- 14 червня — географія
- 16 червня — біологія
- 18 червня — фізика
- 20 червня — історія України
- 23 червня — хімія
- 25 червня — всесвітня історія
- 27 червня — світова література
Додаткова сесія триватиме з 4 по 11 липня.
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Підпишіться на канал 
