Зустрічайте новинку від «Експертус Освіта»!

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Видавничий дім «Експертус» підготував навчально-методичний посібник для роботи з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. У посібнику подано унікальну методику навчання дітей розповідання за серією сюжетних картин.

«Вчимося розповідати. Складання розповідей за серіями сюжетних картин на основі літературних творів» — навчально-методичний посібник від «Експертус Освіта» для роботи з дітьми старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.

Автори посібника — видатні науковці, лауреати Державної премії України — Алла Богуш, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член Академії педагогічних наук України, та Наталія Гавриш, доктор педагогічних наук, професор.

 Чому варто придбати цей посібник?

  • У посібнику описано унікальну методику навчання дітей розповідання за серією сюжетних картин.
  • Використання цієї методики не лише забезпечує розвиток мовлення дітей, а й стимулює їхню інтелектуальну активність
  • Варіативність завдань дає змогу сповна використати пізнавально-інтелектуальний, художньо-мовленнєвий, соціально-моральний та естетичний потенціал як сюжетної картини, так і літературного твору
  • У посібнику подано методичні рекомендації щодо організації роботи за кожною серією сюжетних картин, а також для зручності користування представлено тексти відповідних літературних творів

Методичні рекомендації та 28 яскравих сюжетних картин вкладено у зручну теку

Посібник стане у пригоді фахівцям дошкільної та початкової освіти, студентам педагогічних вишів та батькам

Дізнайтеся докладніше про НОВИНКУ!

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54759

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
51

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64933

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді