Педагоги дошкілля м. Києва взяли участь у засіданні педагогічного клубу керівників ДНЗ столиці. Посадовці відзначили роботу найкращих дитячих садків та нагородили їх пам’ятними знаками. Після урочистої частини освітян запросили на святкове шоу-виставу.
14 січня 2014 року у Київському палаці дітей та юнацтва відбулося урочисте засідання педагогічного клубу керівників дошкільних навчальних закладів міста Києва.
Про це на своєму порталі повідомляє Київська міська організація Профспілки працівників освіти і науки України.
У заході взяли участь в.о. голови Київської міської державної адміністрації (КМДА) Анатолій Голубченко, заступник голови КМДА Віктор Корж, директор Департаменту освіти і науки, молоді та спорту КМДА Оксана Добровольська, вихователі, керівники дитячих садків, представники Профспілки освітян столиці.
Під час засідання було відзначено найважливіші події дошкільної освіти у 2013 році. Анатолій Голубченко привітав усіх присутніх із новорічно-різдвяними святами та вручив нагороди кращим педагогам.
Пам’ятні знаки отримали 28 закладів-переможців проекту «Осередок довіри—2014», які за підсумками роботи у 2013 році здобули право працювати у форматі обмеженого контролю за діяльністю протягом року.
Після урочистого засідання усі присутні були запрошені на святкове шоу-виставу «Казка Діда Мороза».
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Підпишіться на канал 
