Оголошуємо конкурс «Методичний аспект організації дослідно-експериментальної діяльності педагогів»

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Незабаром стартує конкурс для вихователів-методистів. Заявки на участь прийматимуться з 25 січня по 25 квітня 2014 року. Найкращі з них будуть опубліковані на сторінках журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу».

Інноваційний «бум», що є характерним для сучасної дошкільної освіти, насамперед пов’язаний з удосконаленням освітніх технологій, прагненням педагогів віднайти найефективніші з них для задоволення потреб та інтересів дошкільників, успішного формування у дітей необхідного рівня життєвої компетентності.

Наш цьогорічний конкурс від редакції журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу» — для вихователів-методистів, налаштованих на творчу взаємодію з педагогами, експериментування, пошук. Адже дослідно-експериментальна діяльність може стати успішною лиш за умови об’єднання колективу в дружну команду, що акумулює творчість кожного.

До участі запрошуємо працівники дошкільних закладів, що здійснюють інноваційну навчальну діяльність

Конкурсні роботи приймаються з 25 січня по 25 квітня 2014 року

Переможці та дипломанти конкурсу отримають цінні подарунки та почесні дипломи від тематичного напряму «Експертус Освіта» Видавничого дому Експертус.

Умови конкурсу читайте у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу» №1/2014 та на сайті oplatforma.com.ua

ЗАЯВКА на участь у конкурсі — ОБОВ’ЯЗКОВА.

Бажаємо всім успіху!

Докладніше читайте на сайті конкурсу!

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13046

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2719

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16011

Структура системи забезпечення якості освіти

Система забезпечення якості освіти має на меті гарантувати якість освіти, формувати довіру суспільства до системи та закладів освіти і постійно й послідовно підвищувати якість освіти. Які складники системи забезпечення якості освіти та як вони взаємопов'язані?
29928

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді