Діти страждають від короткозорості та неправильної постави? У Китаї вирішили боротися з цим за допомогою спеціального пристрою, що схожий на турнікет. Його встановлюють на парті на рівні голови школяра, завдяки чому дитина сидить правильно.
В одній зі шкіл-інтернатів Китаю вирішили боротися з короткозорістю своїх учнів. Починаючи з першого класу, за допомогою невеликого пристосування дітям прищеплюють звичку правильно сидіти за шкільною партою.
На думку керівництва навчального закладу, це допоможе попередити розвиток короткозорості.
Останніми роками посадовці, які займаються охороною здоров’я в Китайській Народній Республіці, серйозно занепокоєні різким погіршенням зору у підлітків. За статистичними даними, близько 80% випускників шкіл страждають від короткозорості.
З огляду на це педагоги вирішили провести експеримент в одній зі шкіл-інтернатів. На шкільні парти було встановлено спеціальний пристрій, схожий на турнікет та розміщений на рівні голови. Саме за допомогою цього пристрою дітей привчали до правильної постави.
За підсумками проведеного експерименту виявилося, що дітям вистачає лише трьох тижнів таких занять для того, щоб закріпити базові навички правильної постави та попередити розвиток короткозорості.
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме