Підбито підсумки конкурсу-огляду на кращий музичний куточок у груповому приміщенні дошкільного навчального закладу, що проводився у Миколаєві. Компетентне журі високо оцінило роботи учасників та визначило переможців.
Минулого року редакція журналу «Музичний керівник» інформаційно підтримала конкурс-огляд на кращий музичний куточок у груповому приміщенні дошкільного навчального закладу.
Організатором конкурсу виступило управлінням освіти Миколаївської міської ради та науково-методичним центром міста Миколаїв.
Конкурс було проведено протягом лютого–березня 2014 року. Участь у ньому взяли 15 дошкільних навчальних закладів
За результатами оцінювання презентацій члени журі визначили переможців конкурсу-огляду на кращий музичний куточок у груповому приміщенні дошкільного навчального закладу. Ними стали:
І місце — Слесар І.В., вихователь ДНЗ № 5 та Короткова І.І., вихователь ДНЗ № 84;
ІІ місце — Яценко Н.О., вихователь ДНЗ № 12 та Лебедик О.Ю., вихователь ДНЗ № 64;
ІІІ місце — Янітен Р.Д., вихователь ДНЗ № 29.
Пропонуємо ознайомитися з роботами переможців.
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Формувати соціалізовану особистість з демократичними поглядами і вмінням працювати в команді – одна з важливих вимог сучасної освіти, яка найкраще реалізується через педагогіку партнерства, однією із форм якої є учнівське самоврядування.
Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
