Концепція середньої загальноосвітньої школи України: громадське обговорення

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Долучайтеся до громадського обговорення проекту Концепції середньої загальноосвітньої школи України

Входження освіти України в європейське інформаційне й освітнє поле є вагомим чинником економічного, соціального та культурного розвитку. Виклики сьогодення спричиняють необхідність  змін у середній школі відповідно до міжнародних тенденцій розвитку освіти.

Це зумовлює рішення Президії НАПН України від 23.03.2016 винести на громадське обговорення проект Концепції середньої загальноосвітньої школи України.

Відповідно до проекту Концепції середньої загальноосвітньої школи України запропоновано такі зміни:

  • включення дошкільної підготовки до обов’язкової освіти
  • продовження терміну навчання у середній школі
  • запровадження компетентнісно орієнтованих стандартів, які характеризуються відходом від традиційної «предметності» в реалізації змісту і структуровані за освітніми галузями
  • створення нових організаційно-педагогічних систем, які розширюють можливості вільного переміщення учнів між різноманітними освітніми та професійними напрямами підготовки
  • трансформація профільного навчання в школі та професійної підготовки в багатокомпонентну модель, де кожен учень може обрати власну траєкторію здобуття загальної середньої освіти у поєднанні зі здобуттям професії.

Проект Концепції середньої загальноосвітньої школи України доступний за посиланням.

Зауваження і пропозиції можна надсилати на адреси: [email protected][email protected].

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як укладати індивідуальний навчальний план учня з особливими освітніми потребами

Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
13042

Як фіксувати динаміку розвитку дитини з ООП в журналі спостережень

Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
2716

📝Психолого-педагогічна характеристика дитини дошкільного віку: зразок та вимоги

Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
16011

Структура системи забезпечення якості освіти

Система забезпечення якості освіти має на меті гарантувати якість освіти, формувати довіру суспільства до системи та закладів освіти і постійно й послідовно підвищувати якість освіти. Які складники системи забезпечення якості освіти та як вони взаємопов'язані?
29923

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді