Концепція середньої загальноосвітньої школи України: громадське обговорення

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Долучайтеся до громадського обговорення проекту Концепції середньої загальноосвітньої школи України

Входження освіти України в європейське інформаційне й освітнє поле є вагомим чинником економічного, соціального та культурного розвитку. Виклики сьогодення спричиняють необхідність  змін у середній школі відповідно до міжнародних тенденцій розвитку освіти.

Це зумовлює рішення Президії НАПН України від 23.03.2016 винести на громадське обговорення проект Концепції середньої загальноосвітньої школи України.

Відповідно до проекту Концепції середньої загальноосвітньої школи України запропоновано такі зміни:

  • включення дошкільної підготовки до обов’язкової освіти
  • продовження терміну навчання у середній школі
  • запровадження компетентнісно орієнтованих стандартів, які характеризуються відходом від традиційної «предметності» в реалізації змісту і структуровані за освітніми галузями
  • створення нових організаційно-педагогічних систем, які розширюють можливості вільного переміщення учнів між різноманітними освітніми та професійними напрямами підготовки
  • трансформація профільного навчання в школі та професійної підготовки в багатокомпонентну модель, де кожен учень може обрати власну траєкторію здобуття загальної середньої освіти у поєднанні зі здобуттям професії.

Проект Концепції середньої загальноосвітньої школи України доступний за посиланням.

Зауваження і пропозиції можна надсилати на адреси: [email protected][email protected].

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33117

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП в дитячому садку

Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
6903

Посадова інструкція асистента вихователя ЗДО: зразок та вимоги

Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
49822

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86372

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді