Уряд реорганізував Державне агентство з питань науки, інновацій та інформатизації

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

За ініціативою Кабінету Міністрів України відбулася реорганізація Державного агентства з питань науки, інновацій та інформатизації. Відтепер Міністерству освіти і науки України будуть повернуті повноваження в управлінні наукою.

Кабінет Міністрів України реорганізував Державне агентство з питань науки, інновацій та інформатизації. При цьому було створено центральний орган виконавчої влади з реалізації політики у сфері електронного урядування — Державну службу з питань електронного урядування.

Діяльність новоствореного органу спрямовується та координується урядом через Віце-прем’єр-міністра України — Міністра регіонального розвитку, будівництва та житло-комунального господарства. 

Відповідна постанова Кабінету Міністрів України прийнята 4 червня 2014 року, повідомляє Урядовий портал.

Згідно з постановою, Міністерство освіти і науки України (МОН) є правонаступником прав та обов’язків Державного агентства з питань науки, інновацій та інформатизації з питань реалізації державної політики у сфері наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності.

У такий спосіб МОН будуть повернуті повноваження в управлінні наукою. Це дозволить розвивати інфраструктуру наукових досліджень, зокрема шляхом інтеграції вищої освіти та науки.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке STEM-освіта у навчальному закладі

Що таке STEM-освіта і яка її мета. Які завдання організаційної та навчально-методичної роботи. Як впроваджують стем-освіту в школах. Про все це – далі у статті
54760

Компенсація освітніх втрат: 8 кроків для шкіл і громад

Освітні втрати глибші за «невивчені теми». Це втрачені впевненість і відчуття причетності. Щоб допомогти учням відновити поступ, школі потрібні не лише додаткові уроки, а й атмосфера підтримки. Ділимося алгоритмом, як організувати роботу з подолання втрат через системні зміни та психологічний комфорт
52

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
64935

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді