КНУ імені Тараса Шевченка посів перше місце в консолідованому рейтингу вишів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Консолідований рейтинг підсумовує загальні рейтингові місця вишів за версією «Топ-200 Україна», «Scopus» та «Вебометрикс».

Вихідними даними для складання консолідованого рейтингу вищих навчальних закладів України стали найбільш авторитетні серед експертів і засобів масової інформації рейтинги вишів: «Топ-200 Україна», «Scopus» та «Вебометрикс».

За результатами консолідованого рейтингу свої провідні позиції підтверджує Київський національний університет імені Тараса Шевченка, що посів перше місце.

Високі показники підтверджують Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут» та Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна, які поділили між собою друге місце.

На четвертій позиції — Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут».

П’яту та шосту сходинки посіли провідні виші західного регіону Львівський національний університет імені Івана Франка та Національний університет «Львівська політехніка».

Виші Одеси у першій десятці представив Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, що посів 7 місце. На восьмому опинився кримський Таврійський національний університет імені В. І.  Вернадського.

Національний університет «Києво-Могилянська академія» та Донецький національний технічний університет — на 9-му та 10-му місці відповідно.

Консолідований рейтинг вишів України у 2014 році включає 292 вищих навчальних заклади III-IV рівнів акредитації, а також чотири підрейтинги ТОП-10: «Кращі класичні університети України», «Кращі приватні вузи України», «Кращі київські вузи» і «Кращі ВНЗ регіонів України».

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Комплектування груп у дошкільному закладі: вивчаємо вимоги та зміни

До кінця серпня керівник дошкільного закладу має остаточно сформувати всі групи вихованців. З’ясуємо, як Закон про дошкільну освіту та інші нормативні документи врегульовують питання комплектування різних видів груп, їх граничної наповнюваності. Усе розклали для вас по поличках
90674

Педагогічне навантаження та його розподіл між вчителями: відповідаємо на запитання

Чи не найбільше запитань, які надходять до нас від освітян, стосуються педагогічного навантаження вчителів. Розглянемо найпоширеніші. Відповіді — за матеріалами журналу "Практика управління закладом освіти"
13203

Слухаємо літо: нові пісні, що дарують радість і користь дошкільнятам

Зробіть літо для дошкільнят ще яскравішим та кориснішим! Тримайте добірку пісень про літо, які не тільки піднімуть настрій, а й допоможуть розвинути у малюків почуття ритму, пам'ять та уяву. Використовуйте їх для повсякденних занять та свят
58751

Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу

Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4612

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді